2026年惠州市中考志愿填报6月11日开启。学位扩容，排位多少能上惠州一中？普高录取率提高到62%，对考生录取位次会有什么影响？首次开设的“3+4”中本贯通班试点是什么？6月12日晚，2026年惠州市中考志愿填报线上指导直播，在惠州惠民通APP上线。本次直播特邀惠州市教育局基础教育科科长韦培、惠州市教育局高等教育与职教科相关负责人温威龙、惠州市第一中学副校长陈佳新、惠州中学副校长杨琼、惠州市实验中学副校长陈以祥以及博罗中等专业学校党总支书记钟勇进做客直播间，逐一解读家长和考生高度关注的热点问题加杠杆炒股怎么操作，提供志愿填报权威指引。
多所市直高中亮出招生计划
市内多所普通高中亮出办学亮点与招生计划。惠州一中今年大幅扩招，金山湖、胜宏两大校区统一招生代码、统一分数线，合计招生2520人，较去年增加914人，胜宏校区目前已完成主体施工，新高一全体学生将入驻就读。学校构建强基、竞赛、科创分层培养体系，实行动态滚动选拔机制，同时为新生免费提供初高衔接学习资料，助力平稳过渡。陈佳新说，结合学位扩容，城区排名2500名以内考生可大胆填报，临界位次考生也可将其作为冲刺志愿。
惠州中学今年计划招生1792人，较去年增加72人，开设鸿鹄班、鲲鹏班及各类特长班，依托英才部开展五大学科奥赛培训，在学科竞赛领域成果突出。该校直分指标达762人，意向考生建议将其放在第一批第一志愿。学校同时开放外宿申请，满足学生多样化住宿需求。
惠州市实验中学新教学楼、宿舍楼、文体综合楼均已封顶，今年本部招生1888人，比去年增加456个学位；北校区招生人数不变，仍是432人。食堂、宿舍环境全面升级。陈以祥表示，学校开设讯飞智能班、青鹿智能班两大特色班，依托人工智能设备开展智慧教学，经过一年实践，特色班学生自主学习能力、学科成绩均实现稳步提升，暑期还将依托线上平台和特色作业开展初高中衔接辅导。
县域高中仅限本县考生填报
今年惠州中考招生迎来多项重要调整，三大新政备受关注。结合“县中振兴”工作要求，在2025年不在龙门县招生的基础上，市直学校不向惠东县和博罗县招收文化类考生；普通高中第一批次内，县域高中仅限本县考生填报，不跨区域兼报。同时，我市首次开设“3+4”中本贯通班试点，首批计划招生40人，为学子打通中职直达本科的全新通道。
学位供给方面，今年惠州新增广东惠阳高级中学高中部、广州大学附属中学博罗实验学校、东北师范大学大亚湾科技实验高级中学3所公办普通高中，全市新增公办学位4114个，年度招生总计划达57323人，预计普高录取率约62%。受学位扩容影响，今年各高中录取位次或将出现后移，全市普通高中录取分数线预计于7月22日前后公布。
针对考生最关心的志愿填报规则，韦培作出详细解读。今年普通高中共设置四个录取批次，分别为公办普艺体特长批、普高第一批、普高第二批、民办普艺体特长批，各批次依次录取，实行分数优先、志愿先后的平行志愿投档模式。考生按总分从高到低排序投档，只要分数达到所填学校分数线，即可被排序靠前的志愿学校录取；同分考生全部予以录取。此外，我市优质高中继续推行直分录取政策，招生指标按比例分配至各初中，仅第一志愿填报方可享受直分降分录取福利，这也提醒意向考生合理规划志愿顺序。“相较于往年录取分数，参考全市排名进行志愿搭配会更加科学。”韦培说。
市直学校不向三县招收文化生后，怎样优化县中教育资源保障？面对县区家长的疑问，我市同步推进多项帮扶举措，助力县域高中提质。省内多所优质中学对口托管惠东中学、广州大学附属中学博罗实验学校、龙门县高级中学，同时我市启动教育人才“组团式”帮扶方案，由惠州一中、惠州中学等市直学校派出骨干教师，对惠东、博罗、龙门三县各一所高中学校通过教研共建、师资交流等方式，全面提升县域高中办学水平。
普高线边缘的考生怎么填志愿
今年全国北上广中职热度走高，惠州中职同步升温，优质公办中职报名咨询量同比大幅上涨，热门学校热门专业线下咨询火热。面对普高线边缘的考生，温威龙给出择校建议。文化课基础扎实、擅长学科学习的学生，可优先考虑民办普通高中；动手能力强、喜爱实操的学生，选择优质中职院校发展空间更广。同时，今年全市中职（技工）院校招生计划共计37770人，其中中职院校28520人、技工院校9250人，电子信息、智能制造、新能源汽车、人工智能等贴合本地产业的专业成为报考热门。
当下惠州职业教育搭建起立体化升学就业体系，多条通道并行。升学方面包含“3+4”中本贯通、三二分段、五年一贯制、3+证书高考、高职自主招生五种模式。其中，今年新设的“3+4”中本贯通班由博罗中等专业学校、惠东县惠东职业中学与惠州学院联合开办，开设计算机应用专业，学生完成3年中职学习并通过转段考核后，可进入本科院校就读，毕业获取全日制本科学历。三二分段、五年一贯制则主要对接全日制大专。就业上，中职学子可依托校企合作实现定向就业，也可考取职业技能证书自主择业，还能选择参军、报考基层岗位等。
钟勇进介绍，“3+4”中本贯通班实行单独编班、小班化精细化培养，配备骨干教师授课，文化课与专业课配比约6:4，两校联合制定七年一体化培养方案，从课程设计上衔接本科教学。按照规定，该专业录取后原则上不得转专业，升入本科后学生可正常辅修第二专业、报考研究生。
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