在如今的社会，家长对教育的关注始终非常敏感。做了家长后，最常见的担忧之一便是孩子会受到不良影响，尤其是在心智尚未成熟的情况下，孩子很容易被外界的诱导所左右。更令人焦虑的是，近年来，教材、动画、游戏等媒体平台充斥着不良内容，让家长们在保护孩子纯净成长环境的努力中炒股杠杆10倍，常常感到力不从心。互联网的开放性和信息流动的无差别性，也加剧了家长们的焦虑，他们很难长期确保孩子远离这些负面资源。
单依纯，这位因参加《我是歌手》而备受瞩目的歌手，也成为了家长们焦虑的焦点。特别是在她改编演唱的《李白》一曲引发热议时，家长们的反应尤为强烈。歌曲原本并无太大争议，然而单依纯在其中加入了一段歌词：“我本是辅助，今晚来打野。”这段歌词并非原版内容，而是直接源自于当下热门的手机游戏《王者荣耀》中的术语，游戏中的“辅助”和“打野”是指游戏角色的位置和角色功能。
当这首改编后的歌曲走红并迅速在学生群体中流传开来时，家长们开始担忧其潜在影响。根据调查，歌曲的主要听众群体为30岁以下的年轻人，其中学生占据了大多数。而家长对游戏的反感早已不是新闻，《王者荣耀》由于其角色形象、技能设定等方面的问题，曾多次遭到家长的投诉。孩子沉迷于这类游戏，不仅会浪费宝贵的时间，还可能影响学业，家长们对此深恶痛绝。
展开剩余64%然而，歌曲的歌词却恰好将这些家长最害怕的事情带入了公众视野。学生们把“我本是辅助，今晚来打野”当作口号，反复传唱。一些学生在社交平台的评论区还提到：“我已经用辅助打上王者了！”这让许多家长深感不满，因为他们认为这种歌颂游戏的行为，完全不适合作为学生的偶像所传播的内容。单依纯作为流行偶像，理应以身作则，而非在歌曲中推崇游戏和不拘束的生活态度。家长们认为，在这种敏感时刻，单依纯这样一首歌无疑会影响学生的行为和心态。因此炒股杠杆10倍，他们强烈要求将《李白》列为“高考禁曲”，认为这种不符合学习氛围的歌曲不应该被公开播放。
此外，歌词中的另一句话“人生区区三万天，试试又能怎？”也让家长们产生了强烈反感。对于成年人来说，这或许是对社会压力的某种解脱，或者是一种人生的豁达与洒脱，像许巍的歌让人产生辞职远行的冲动。然而，对于正处在学生时代的孩子们，这句歌词的引导意义截然不同。学生正处于思维发育阶段，叛逆的心理让他们容易产生冒险与探索的欲望，而这句话正好迎合了这一心理：“人生短暂，何不试试？”如果学生们把这种态度应用到学习和生活中，可能会产生不良的行为后果。比如，“我不想做作业了，那就不做，试试又能怎样？”或者“我想逃学出去上网，反正人生不长，试试又能怎样？”这些叛逆的想法和行为或许看似不严重，但在三观尚未完全成熟的孩子身上，这种思想却很容易滋生不良后果。
家长们最担心的，就是孩子们在这种引导下，会在不清晰是非观念和道德边界的情况下，做出不负责任的决定。而这一切，往往是建立在盲目跟风和模仿偶像的行为之上。在孩子们还没有足够的判断力时，我们不能让他们自主决定对与错。看似是自由的选择，其实可能非常危险。试想，一群青春洋溢、充满探索欲望的学生，若开始轻信“人生苦短，试试又能怎？”这种看似豁达的鸡汤哲学，最终可能带来一系列无法预料的后果。
尽管家长们的担忧并非全无道理，但笔者认为，单纯的禁歌并不能根本解决问题。首先，歌曲作为一种文化形式，其影响力是有限的，而更关键的是如何引导学生正确理解其中的内容和价值观。歌曲中有勇敢和创新的元素，尽管部分歌词带有轻浮的态度，但如果能加以正确解读，仍然能为学生带来积极的启发。毕竟，大多数学生本质上是善良的，他们受到的家庭教育和价值观引导，远比一首歌的歌词影响力更为深远。
因此，家长们更应关注如何通过言传身教来引导孩子，帮助他们树立正确的价值观，而不是一味地限制和排斥某些文化作品的存在。在这个信息化的时代，家长们应更有智慧地面对这些挑战，引导孩子们去正确理解每一种文化表达的深层含义，而不是一味压制和禁止。
发布于：山东省